Vista previa de la pizarra
1. Fases del proceso (qué hacer en ca...
2. Criterios x Candidatos (comparar c...
3. Cuatro cuadrantes de decisión (sig...
Decidir con plan de formación
Priorizar y convencer
Descartar
Trabajar la motivación primero
4. Reglas del proceso
5. Puntos de bloqueo habituales
6. Aprendizajes de entrevista
7. Experiencia del candidato (fijar e...
Tablero de proces...
Cómo usarlo: (1) ...
Decisión y oferta
Reglas del proceso
Bloqueos y avisos
Aprendizajes de e...
Criba curricular Decidir en 3 días hábiles Juzga en primera instancia solo con los imprescindibles. Si dudas, pasa a la siguiente fase.
Primera entrevista Competencias y replicabilidad Profundiza en un ejemplo concreto de l pasado. La lleva el responsable de l equipo.
Entrevista final Alinear expectativas Explica el rol y cómo se evalúa el d esempeño, y responde a las dudas en el momento.
Reunión de oferta Condiciones y confirmación Explica de palabra antes de entregar el documento. Acuerda y registra el plazo de respuesta.
Preparación de ingreso Acompañamiento hasta el ingreso Entrega en un documento los trámites , el plan del primer día y el contac to de referencia.
Candidato A
Candidato B
Candidato C
Encaje técnico
○ Cumple 3 de 3 imprescindibles. Ej. 2 años en una operación similar, migración de herrami enta como responsable.
△ Cumple 2 de 3 imprescindibles. Falta XX. Confirmar si se cubre en los 3 primeros meses.
◎ Cumple todos más 2 deseables. Ej. experiencia desde el lanzamiento hasta la operación.
Replicabilidad
△ La replicabilidad del logro es dudosa. En la segunda entrevista, preguntar "si tuvieras que repe tirlo".
○ Explicó el proceso con sus propias palabras. Las cifras también fueron concretas.
○ Dependencia fuerte del entorno anterior. Confirmar si funciona con nuestras restricciones.
Encaje cultural
○ Actitud de compartir información antes de que se pida. Ej. consulta rápido cuando se atasca.
△ Prefiere trabajar en solitario. Contar la frecuencia de trabajo en equipo y ver la reacci ón.
◎ Recibe bien el feedback. Respondió en el momento a una observación en la entrevist a.
Motivación
○ En proceso con otras 2 empresas. El factor decisivo es la autonomía, según dice.
△ Todavía recopilando información. Reconfirmar la motivación antes de la próxima cita.
◎ Primera opción. Plazo de respuesta acordado en 1 semana.
縦軸: Motivación (i...
Alta motivación pero con carencias. Comprobar si son carencias cubribles en 3 meses; si es así , avanzar con un plan de formación.
Adelantar la entrevista final a la fecha más próxima y preparar la oferta para el mismo día. P reguntar siempre por procesos en otras empresas.
Registrar el motivo en una línea y comunicarlo con respeto. Mantener la relación de cara a una futura candidatura.
Organizar una reunión con el equipo y mostrar el rol concreto que asumiría. Hablar de condicio nes después.
Resolver la criba curricular en 3 días hábiles
Entrevistar siempre con 2 o más personas
Anotar la evaluación el mismo día de la entrevista
Registrar siempre el motivo de descarte en una línea
Perder una semana en idas y venidas de coordinación
La evaluación se queda en "buena impresión" sin más
Discrepancia entre el equipo solicitante y RRHH en los impresc indibles
Qué explicación convenció y cuál no
Tendencia de las preguntas que hacen los candidatos
Qué parte del anuncio conviene corregir
Plazos de contacto - Criba curricular: en 3 días hábiles - Tras la entrevista: en 2 días hábiles - Tras la oferta: plazo de respuesta acordado y registrado
Modelo de rechazo Incluir siempre "en esta ocasión no seguimos adelante por el mot ivo XX". No sustituir el motivo por una frase genérica.
Registro para el futuro A fin de mes, revisar los motivos de descarte y renuncia, y corr egir un punto del anuncio y una pregunta de entrevista.
Arrastra para mover y usa la rueda para hacer zoom